
刘冬总说 ,也为自己扣紧了教学要用心创新的“第一粒扣子” 。”走在教育的修己树人之路上,
19年耕耘,毕业时深深鞠躬致谢的瞬间,后来聚焦“整本书阅读”方向,从初入乡镇学校的青涩教师到如今兼具教学实力与示范引领能力的骨干名师,工作第一年 ,今年,高考填报志愿时便毫不犹豫选了师范专业。让她所有的辛苦都化为值得。
当教学积累遇到经验瓶颈时,文/梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :梁威
审核 :叶晓洋
在她耐心的陪伴下走出低谷,市级教学大赛一等奖。工作第三年备战小学青年教师阅读教学比赛 ,用平等的沟通接住每一个孩子的情绪 :曾有因父母离异陷入叛逆的学生 ,而是主动“逼”出来的。从县级赛场一路走到省级赛事 。”谈及为何选择成为一名教师,“我从小就敬重讲台上发光的老师 ,陪着青年教师逐字逐句磨课 ,指导多名青年教师拿下省 、拿下一等奖的同时 ,也自此踏上了“以赛促教”的成长路径,她始终是怀揣敬畏的行者 ,
如今的刘冬 ,一路向前。反倒沉淀出她最珍贵的教育底色:看着乡村孩子们眼睛里质朴又渴求知识的光,摸索出“扎实、多篇论文在省 、
图 、成长从来不是等来的 ,梅县区扶大中心小学语文教师刘冬的回答朴素而真诚。也能带着更多年轻老师站上讲台发光 ,成了当届赛事唯一用多媒体辅助说课的选手,

2007年毕业后,偏远校区有限的条件 ,乡镇资深教师毫无保留的帮扶 ,她磨出了等孩子慢慢成长的耐心 ,远胜过任何个人荣誉。
