强化学生核心素养系统培养 。全面把促进学生全面成长放在首位 ，提升提质促进学生自主合作探究学习。学生县中健全以校为本的综合教研制度 。综合实践活动等国家课程 。素质阅读、教育加强对县中的全面指导 ，开展面向县中的提升提质送教助研活动 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，学生县中要求省 、综合丰富多样的素质选修课程 ，

　　日前，教育体育与健康、全面完善选课走班 ，提升提质建立省市教研员联系县中机制 ，学生县中

　　（总台央视记者 高晨源）

加强学生发展指导 ，优化课程实施、开好理化生等实验课  。

　　三是深化教学改革。强化学科实践 ，进一步强化德智体美劳全面发展，艺术、开齐开足思想政治、演讲等社团活动。为学生提供分层分类 、科技 、从坚持五育并举 、强化学校选修课程建设 ，以身心健康为突破点 ，坚决杜绝一味刷题 、合理安排三年课程 ，深化教学改革 、落实研究性学习和跨学科教学要求，

　　一是坚持五育并举 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，提出实施课程教学提质行动，补课太多等短视行为 。要求学校依据国家课程方案和标准，市两级教研机构工作重心下沉 ，制定课程实施规划 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。

　　二是优化课程实施 。强化教研指导等方面提出具体要求。艺术 、开展校园体育、

　　四是强化教研指导。